Category | English | Simplified Chinese (中文) |
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Dialogue 对话 1 |
![]() Hi, Scott. This is my friend, Sarah. Hi, Scott. Hello, Sarah. Let's play! |
嗨,斯科特。这是我的朋友,莎拉。 嗨,斯科特。 你好,莎拉。 我们开始玩吧! |
Let's Talk 让我们来说 |
![]() This is my friend, Sarah. Hello, Sarah. |
这是我的朋友,莎拉。 你好,莎拉。 |
Song 歌曲 | ![]() |
我很好,谢谢。 |
Vocabulary 1 词汇 1 | ![]() |
蜡笔 |
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记号笔 | |
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笔记本 | |
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铅笔盒 | |
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蜡笔(复数) | |
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记号笔(复数) | |
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笔记本(复数) | |
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铅笔盒(复数) | |
Chant 圣歌 | ![]() |
有多少? |
Language 语言练习 1 | ![]() |
有多少蜡笔?一支蜡笔。 |
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有多少铅笔盒?一个铅笔盒。 | |
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有多少笔记本?一个笔记本。 | |
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有多少记号笔?一支记号笔。 | |
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有多少蜡笔?三支蜡笔。 | |
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有多少笔记本?两个笔记本。 | |
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有多少记号笔?四支记号笔。 | |
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有多少铅笔盒?三个铅笔盒。 | |
Chant 圣歌 2 | ![]() |
这是一张课桌。它是黄色和棕色的。 |
Language 2 语言练习 2 | ![]() |
有多少本书?一本。 |
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有多少颗星星?三颗。 | |
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有多少支铅笔?四支。 | |
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有多少颗心?两个。 | |
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有多少支钢笔?七支。 | |
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有多少把尺子?四把。 | |
Song 歌曲 2 | ![]() |
歌曲 2 |
Vocabulary 词汇 2 | ![]() |
长方形 |
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这是一个星星。它是蓝色的。它是一个蓝色的星星。 | |
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这是一个星星。它是蓝色的。它是一个蓝色的星星。 | |
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这是一个椭圆。它是橙色的。它是一个橙色的椭圆。 | |
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这是一个心形。它是红色的。它是一个红色的心形。 | |
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这是一个正方形。它是黄色的。它是一个黄色的正方形。 | |
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这是一个圆形。它是粉色的。它是一个粉色的圆形。 | |
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这是一个菱形。它是黄色的。它是一个黄色的菱形。 | |
Dialogue 对话 2 |
![]() What's this? It's a cellphone. What are these? They're CDs. |
这是什么? 这是一部手机。 这些是什么? 这些是光盘。 |
Expressions | ![]() What's this? It's a cellphone. What are these? They're CDs. |
这是什么? 这是一部手机。 这些是什么? 这些是光盘。 |
Drumtrack | ![]() |
这是什么?这些是什么?——鼓点练习 |
Language 3 语言练习 3 | ![]() |
这是什么?这是一张光盘。 |
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这些是什么?这些是铅笔盒。 | |
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这些是什么?这些是铅笔。 | |
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这是什么?这是一本书。 | |
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这些是什么?这些是钢笔。 | |
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这是什么?这是一个包。 | |
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这是什么?这是一部手机。 | |
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这些是什么?这些是电脑。 | |
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这些是什么?这些是电子游戏。 | |
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这些是什么?这些是笔记本。 | |
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这些是什么?这些是蜡笔。 | |
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指向电脑。 | |
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找到电子游戏。 | |
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数一数电子游戏的数量。 | |
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数一数书本的数量。 | |
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D d | |
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T t | |
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书桌 | |
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鸭子 | |
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门 | |
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老虎 | |
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二 | |
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玩具 | |
Phonics Chant 自然拼读韵律诗 | ![]() |
Dd Tt 自然拼读韵律诗 |
Story 故事 | ![]() |
在玩具店 |
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看看这些玩具! | |
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它们是老虎。 | |
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有多少只鸭子? | |
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两只鸭子! |